Celebramos las buenas notas todos juntos

Después de recoger las notas, qué gustazo poder celebrar todos juntos, mayores y jóvenes, la alegría del trabajo bien hecho. Compartimos ricas viandas, un rato de cante y de baile y mucha alegría.

Unas sevillanas:






La Lambada:



¡Felices Fiestas para todos! Nos vemos en Enero.

Profesora: Concha Pérez

Fiesta final primer trimestre. Casa de la Cultura

¡Qué rápido se pasa el tiempo! Parece que fue ayer mismo cuando os agolpábais en la puerta del Centro para conseguir una plaza y poder continuar con vuestros estudios y ahora ya ha pasado el primer trimestre, que es el más duro. Espero que todo vuestro trabajo haya tenido su justa recompensa en las notas o en los conocimientos adquiridos.

Juntos hemos querido celebrar que seguimos aquí y pretendemos continuar hasta el final. También hemos querido compartir con nuestros compañeros parte del trabajo realizado. En la Casa de la Cultura de Collado Villalba, ya que en el Centro no tenemos un espacio adecuado para ello, hemos podido ver la actuación del grupo de teatro y reirnos con sus ocurrencias, escuchar a nuestros jóvenes raperos que tienen mucha marcha pero también mucho que trasmitir a través de sus letras y también ambientarnos para los días de fiesta que se avecinan junto con el Coro del Ponton, dirigido por Carina Brezzi.

Gracias a todos ellos por su esfuerzo y a todos vosotros por vuestra alegría y aquí os dejo unas fotos para el recuerdo.

Profesora: Concha Pérez

El arte Neoclásico

¡Revolución, revolución!: Algo empieza a cambiar y empezamos por Francia, aunque todavía estaban por ahí los reyezuelos y la aristocracia no queriendo perder sus privilegios.

Los artistas también estaban hartitos con el Barroco y el Rococó, y vuelven al arte griego y romano: ¡un respirito de tanta ornamentación, basta ya de que todo esté tan recargado!

Creo que nos entusiasmó Goya, ¿verdad?.

Pinchad aquí.

Saludotes.

Arancha.

El arte en la Prehistoria, en Egipto y Mesopotamia

Paleolítico, Neolítico, Edad de los metales; ¡madre mía, madre mía!, nuestros antepasados tontos no eran, ¿verdad?, porque nos preguntamos en clase viendo algunas de sus obras, cómo podrían llegar a hacerlas.
Y ni te cuento los egipcios, aunque estos puñeteros pensaban más en la muerte que otra cosa.
Los mesopotámicos, esos sí que se lo montaban bien en los palacios que se construían.

Aquí tenéis lo que estuvimos trabajando en clase. (Pinchar en el que queráis ver)

El arte en la Prehistoria

El arte egipcio y en el Ásia Occidental

Saludotes.

Arancha.

¿Cómo es una orquesta sinfónica?

Lo prometido es deuda.
Os dije que colgaría aquí el Power Point sobre la orquesta sinfónica.
Pinchar en el enlace y lo podéis ver.

Orquesta Sinfónica

Arancha.

Saludotes

Unas piezas para regalar el oído

El viernes pasado tuvimos la suerte de deleitarnos con un ensayo de la Orquesta Nacional de España. Giovanni Antonini dirigió divinamente la Sinfonía nº 102 y el Concierto para pianoforte en re mayor, ambos de Haynd y la Sinfonía nº 2 de Beethoven. Aprendí muchísimas cosas observando la orquesta y viendo las indicaciones del director. ¡Para mí fue un verdadero lujo! (Espero que también lo haya sido para algunos más).

Los días antes estuvimos viendo en clase un Power Point sobre la orquesta sinfónica (prometo ponerlo aquí en breve) y además estuvimos escuchando unas piezas para distinguir algunos instrumentos. Aquí os pongo dichas piezas (La última ya os dije que es una percusión especial).

Saludotes.

Arancha.