La energía

Después de estudiar algunas características de la MATERIA, vamos ahora a estudiar el otro componente el Universo, es decir la ENERGÍA.

Aquí tenéis el tema que os he  dado en clase:

• La energía (teoría) (pdf)

Primero hay que saber qué es ENERGÍA y los tipos de energía que existen, las transformaciones entre un tipo y otro y las fuentes de donde la podemos obtener:

• La energía (presentación en pdf)

• Las fuentes de energía (presentación en pdf)

Podéis repasar conceptos haciendo actividades interactivas:

• Actividades sobre la energía

   

En relación con la energía radiante, la que se transmite por ondas electromagnéticas, podéis ver esa explicación:


¿Los teléfonos móviles son peligrosos para la salud?

• 
  
     
  

   

Hemos estudiado con más detalle la Energía Térmica y, en concreto, el CALOR Y LA TEMPERATURA.


El calor y la temperatura (presentación en pdf)

¿Qué es el calor y qué es la temperatura?




 

• ¿Cómo funcionan los hornos microondas?

Puedes repasar los conceptos de calor y temperatura haciendo estas actividades:

• Actividades sobre calor y temperatura  

Al final del tema, como resumen y para ayudar al estudio, debéis hacer un mapa conceptual con todos los contenidos. 

Os dejo algunos ejemplos que os pueden ayudar:

        

Fuentes de energía

Hoy hemos visto algunos vídeos explicando cómo se produce energía eléctrica a partir de algunas fuentes de energía renovables, como la hidroeléctrica y la eólica. También cómo, con pocos medios técnicos y económicos, pero con inventiva y conocimientos sobre ciencia se pueden conseguir mejoras en la forma de vida, consiguiendo iluminación o agua caliente a partir de la luz del sol. Y nos hemos alegrado la vista (¿verdad Cristina?) y el oído con una explicación sobre el sonido y la música y su relación con la física de ondas. 

Os dejo los vídeos por si los queréis volver a ver y hacer un trabajo sobre alguno de ellos, con un resúmen del contenido y un comentario crítico. Tenéis que entregarlos el miércoles próximo.

¿Cómo se genera la energía hidroeléctrica?
 


Energía eólica: que el viento sople a tu favor:

 

 Iluminación con  una botella de agua



¿Qué relación hay entre la Música y la Física?



Concha Pérez

¿Explota el cemento? y ¿cómo funciona un secador?

Marcos, lo único que he encontrado sobre si explota el cemento es esto: ;-)




 
Lo que sí existe es un tipo de cemento que se llama expansivo porque al hidratarse aumenta mucho su volúmen y que puede utilizarse para demoliciones en lugar de los explosivos habituales, porque con la presión que genera al expandirse consigue roturas en las estructuras que se quieren demoler. Mira:

• Cemento expansivo  (wikipedia)
  

Marisol, para tí más explicaciones sobre el funcionamiento de los secadores que ya explicamos en clase. Y de paso se lo enseñas a Marcos para que vea que sí llevan un motorcito que mueve el ventilador.

• Secador de pelo (EcuRed)

Espero que os sirva la información.

Concha Pérez

La Energía

Después de estudiar algunas características de la MATERIA, vamos ahora a estudiar el otro componente el Universo, es decir la ENERGÍA.

Pero primero una pequeña introducción para que comprendáis la importancia  de la CIENCIA y de todo lo que aprendemos en clase:

• Sin ciencia (Clara Grima)

• La ciencia de la pasión (José M. López Nicolás)

• Pincha AQUÍ para dar tu opinión sobre esta charla.

 Aquí tenéis el tema que os he  dado en clase:

• La energía (teoría) (pdf)

Primero hay que saber qué es ENERGÍA y los tipos de energía que existen, las transformaciones entre un tipo y otro y las fuentes de donde la podemos obtener:

• La energía (presentación en pdf)

• Las fuentes de energía (presentación en pdf)

Podéis repasar conceptos haciendo actividades interactivas:

• Actividades sobre la energía

   

En relación con la energía radiante, la que se transmite por ondas electromagnéticas, podéis ver esa explicación:


¿Los teléfonos móviles son peligrosos para la salud?

• 
  
    
  

   

Y ahora estudiaremos una manifestación de la energía:

• El calor y la temperatura (presentación en pdf)

 ¿Qué es el calor y qué es la temperatura?







Puedes repasar los conceptos de calor y temperatura haciendo estas actividades:

• Actividades sobre calor y temperatura  

¿Quieres saber cómo funciona un microondas y por qué calienta?

¿Y el sonido?

El sonido se trasmite mediante ondas sonoras (ondas materiales) de diferentes frecuencias (según el tono, grave o agudo). No somos capaces de escucharlas todas y según vamos ganando años perdemos la capacidad de oir las frecuencias más altas. Hemos hecho un test auditivo en clase para comprobar la "edad" de nuestros oídos:

• Cómo funciona nuestro oído

• Test auditivo

Al final del tema, como resumen y para ayudar al estudio, debéis hacer un mapa conceptual con todos los contenidos. 

Os dejo algunos ejemplos que os pueden ayudar: