Evaluación del curso

Estamos a punto de terminar este curso y me gustaría saber qué valoración hacéis de él, por eso os pediré que relleneis el siguiente cuestionario que será de mucha ayuda para mejorar lo que sea necesario en el curso próximo.

Cuestionario de evaluación 1º A

Cuestionario de evaluación 1º B

Concha Pérez

Redes tróficas

Por si queréis practicar haciendo cadenas tróficas os dejo algunos ejemplos de redes tróficas de diferentes ecosistemas: (pincha sobre las imágenes para verlas más grandes)

 


Recordad que debéis empezar siempre por los PRODUCTORES y seguir luego en orden con los diferentes CONSUMIDORES, primario, secundario, terciario, etc. y que los DESCOMPONEDORES afectan a todos los eslabones de la cadena.

Concha Pérez

Repaso de matemáticas

Y veis que para poder resolver problemas con ecuaciones hay que recordar muchas de las cosas que hemos aprendido durante el curso.

Por ejemplo, los conceptos básicos de geometría. Os dejo unos mapas conceptuales de repaso para que recordéis.





Concha Perez

Ecosistemas

Y terminamos el curso con el tema de Los Ecosistemas, en el cuál aplicamos todos los conocimientos adquiridos para entender la dinámica de la vida en nuestro planeta.

Comenzamos con los conceptos fundamentales: individuo, población y comunidad:



 
Y seguimos con los componentes y los factores de un ECOSISTEMA:


 

Hay distintos TIPOS DE ECOSISTEMAS:


Tipos de ecosistemas
 

Y todas las relaciones entre los seres vivos de un ecosistema están en función de las necesidades de alimentación: son RELACIONES TRÓFICAS.



 


¿Puedes decir qué eslabón falta en esta cadena trófica? ¿Quién podría ser el consumidor terciario?




Puedes ver también las diapositivas relacionadas con el tema:

1. Los ecosistemas y las adaptaciones
2. Relaciones intra e interespecíficas
3.  Relaciones tróficas
4. Tipos de ecosistemas

Para practicar con lo aprendido y comprobar tus conocimientos, puedes pulsar sobre el enlace:

ejercicios interactivos

Y después de  estudiar el tema escrito y señalar lo más importante haz un mapa conceptual de resumen. Te dejo algunas ideas:













Concha Pérez

Expresiones algebraicas y ecuaciones

Y por fin vamos a aprender a resolver cualquier tipo de problema si somos capaces de expresarlo en forma de ecuación y luego resolverla. Para ello tenemos que aprender a usar el lenguaje algebraico y a hacer operaciones con polinomios.

Suma y resta de polinomios:




Ecuaciones de primer grado:





Y otros vídeos de cómo resolver ecuaciones de primer grado paso a paso:

Ecuaciones de primer grado 1

Ecuaciones de primer grado 2 

Ecuaciones de primer grado 3

Ecuaciones de primer grado 4

Ecuaciones de primer grado 5

Ecuaciones de primer grado 6 

Y ahora podéis practicar con algunos ejercicios:

Ejercicios interactivos

Concha Pérez

Mecanismos

Ahora que estáis diseñado vuestro prototipo de máquina genial que os haga el trabajo más molesto del día a día, os traigo unos ejemplos muy divertidos de efectos encadenados de mecanismos para ver si os gusta alguna idea:





Y uno que está como vosotros, mecanizando su casa: ;-)



¡Buena suerte con vuestros trabajos!

Concha Pérez

Teatro de Federico García Lorca

Estructuras en Tecnología

Estamos probando la resistencia de las estructuras que habéis constuido en el Taller de Tecnología y por ahora tenemos un record absoluto en la historia del centro, porque Raúl e Ivan han construido un soporte que ha soportado un peso de 100 kg. sin romperse ni deformarse. Mirad:

Estos folios pesan 57 kg. Como se nos han acabado los paquetes hemos empezado a usar personas. Se han subido encima del soporte Lorena, Ivan, Raúl, Concha y un compañero de otro curso que es el que pesa 100 kg. Si hay alguien en el centro que pese más que lo diga y hacemos la prueba.


Y estos son otros trabajos hechos en clase:








Concha Pérez

Proporcionalidad

En este tema aprenderemos a resolver problemas utilizando las reglas de 3, las proporciones, las razones y los porcentajes. Todo muy útil, ya lo veréis.


Tema 8 Proporcionalidad (teoría)

Empecemos con el concepto de proporcionalidad:






Ahora veamos el concepto de RAZÓN Y PROPORCIÓN







Resolución de problemas de proporcionalidad directa






¿Y cómo  calculo PORCENTAJES?

Cálculo del total conocida una parte y el porcentaje

Cálculo del porcentaje conocida una parte y el total

Aumento y disminución porcentual

Concha Pérez

PÍO BAROJA. EL ARBOL DE LA CIENCIA

CINCO HORAS CON MARIO
Presentación del profesor Vicente Morales Ayllón

RESÚMENES DESDE EL ROMANTICISMO HASTA S.XX

ROMANTICISMO

Perímetro y área de figuras planas

Volvemos a la Geometría y vamos a estudiar las figuras planas, sus elementos, cómo hallar su perímetro y su área o superficie.

Perímetro y área de un círculo








 
Triángulos




Puntos notables de los triángulos








Cuadriláteros




Los Polígonos







Y una versión especial para Yan:





Area de figuras planas básicas





Y una versión especial para ADRIAN:






Haced un resumen con los elementos y nombres más importantes y practicad con los ejercicios.

Aquí podéis consultar algunos ejercicios ya resueltos:

Ejercicios resueltos

Y ahora a practicar:

Ejercicios interactivos (elige a la izquierda de la pantalla lo que quieres practicar)

Concha Pérez

Tema 6: La diversidad de los seres vivos

Hemos comenzado a estudiar la diversidad de seres vivos que pueblan nuestro planeta y sus características. Aquí os dejo la información para repasar.

Tema 6: La diversidad de los seres vivos (teoría)

Las presentaciones que hemos visto en clase, por si queréis verlas otra vez: 

1. Los seres vivos y su composición
2. La célula
3. Funciones vitales
4. Clasificación de los seres vivos
5. Moneras, Protistas y Hongos
6. Vegetales
7. Animales
8. Adaptaciones al medio
9. Esquemas de los seres vivos

LA CÉLULA es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos. Podéis aprender más sobre su estructura:


 



 

También podéis comprobar vuestros conocimientos y afianzarlos haciendo estas actividades interactivas, en las que podéis comprobar si las respuestas son correctas:

Actividades 1: Los seres vivos

Actividades 2: Las funciones de los seres vivos

Actividades 3: Microorganismos

Actividades 4: Las plantas

Actividades 5: Los animales


Es bueno que vayáis estudiando y haciendo las actividades y elaborando el mapa conceptual del tema según lo vayamos viendo en clase.


Aquí os dejo unos cuantos mapas conceptuales de los contenidos más importantes.



Esquemas sobre los seres vivos (pincha aquí)














Concha Pérez

Cervantes y "El Quijote"
Aunque os he entregado un resumen, aquí os dejo este documento donde podéis ampliar la información dada.

EL BARROCO: GÓNGORA, QUEVEDO Y LOPE DE VEGA

RENACIMIENTO Y CONTRARREFORMA

La atmósfera y la hidrosfera

Después de estudiar los componentes sólidos de nuestro planeta, hemos estudiado los líquidos y gaseosos.

Tema 5 La atmósfera y la hidrosfera

Las presentaciones hechas en clase:

1. La atmósfera
2. La hidrosfera 
3. Fenómenos meteorológicos 

Actividades interactivas:

La atmósfera  
La hidrosfera

Y una ayudita para los mapas conceptuales:












Concha Pérez

Números decimales

Hemos trabajado en clase utilizando números decimales y hemos visto que están íntimamente relacionados con las fracciones, o números racionales.

Aquí os dejo algunos documentos interesantes para repasar:

Tema 6 Números decimales

Tipos de números decimales y Fracción generatriz de un número decimal exacto: 



Fracción generatriz de un número decimal periódico puro:



 

Fracción generatriz de un número decimal periódico mixto:




Practicad con los ejercicios que os he dado en clase.

Y si queréis practica más, os dejo este enlace con ejercicios interactivos:

ejercicios de fracciones generatrices

Concha Pérez

EXAMENES ACCESO (Generales y Específicas)

Os dejo este enlace en el que podéis ver todos los exámenes desde el año 2000 hasta el 2015
EXAMENES ACCESO GRADO SUPERIOR